Профилактика поведения в школе

Конкурс на присвоение статуса Инновационной площадки федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» проводился с 10 ноября 2020 года по 01 апреля 2021. Всего для участия была зарегистрирована 1121 образовательная организация из 81 субъекта РФ. Поступило 446 заявок от школ, 465 – от детских садов и 17 заявок от организаций дополнительного образования. В итоге данный статус был присвоен 525 учреждениям: 209 детским садам, 301 школе и 15 учреждениям допобразования.

В Ханты-Мансийском округе отбор прошли 9 образовательных организаций. Из них четыре дошкольных учреждения и пять школ, среди которых покачевская школа №4 наряду с такими учреждениями, как начальная школа «Перспектива», гимназия имени Ф.К. Салманова и средняя школа №2 города Сургута, а также лицей города Нижневартовска.

Конкурс проходил по трем направлениям: научнометодические основы воспитания обучающихся в условиях общеобразовательной организации, научно-методические основы дошкольного воспитания, профилактика агрессивного поведения в образовательной среде.

Направление, в котором победила школа№ 4, касается профилактики агрессивного поведения в образовательной среде. Ее цель заключается в разработке и апробации концепций, моделей, механизмов, программ, технологий, методов профилактики агрессивного поведения в образовательной среде. Деятельность будет вестись психологами, социальным педагогом, педагогами-организаторами и классными руководителями.

Для победы в конкурсе школой №4 была проведена большая работа: была собрана полная информация о работе образовательного учреждения, о достижениях учеников и педагогов, таких как победы в олимпиадах и конкурсах. Непосредственной подготовкой документов для участия в конкурсе занималась педагог-психолог школы №4 Анастасия Лизунова, которая является опытным и инициативным специалистом.

Большую роль в прохождении отбора и победе в конкурсе сыграло наличие в школе высоко-квалифицированного педагогического состава, хорошей материально-технической базы и, конечно же, многочисленные достижения учеников и педагогов. Таким образом, школа №4 города Покачи встала наряду с лучшими образовательными учреждениями страны.

В первую очередь во всех учреждениях, получивших статус инновационной площадки Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, пройдет входное тестирование, на основании которого для каждой инновационной площадки будет разработан индивидуальный план работы. Деятельность по работе площадок продолжится до конца 2022 года.